Smaart課程

“地球永不停歇地轉動、雲朵不斷地飄逸在空中，
感受到一股力量隱藏在其中，

這三天smaart課程，一天上著9小時的課，上課時手打字，眼睛看著台前、腦袋不斷消化，每天大概都只睡了4小時，下課之後開會、整理設備、教課、教育訓練、測試上課所得到的，

但經過了這三天的課程洗禮，真的覺得非常得有收穫，我很慶幸我因為環音這個公司，而有資格參加這個課程，在我自己創立的公司裡，我身為一個音控，公司硬體從樂團設備、音響設備、麥克風，都要了解，技術方面必須要具備系統、混音、基礎錄音….相關知識，而這三天除了更加了解smaart的使用，同時大大地增進我對於音響系統以及聲音物理性的了解，
講師為Rational Acoustics 創辦人-Jamie Anderson ，覺得非常的厲害與對他非常的敬佩，到底Smaart這軟體到底用來做什麼？

從一開始介紹單一迴路（single channel)，只單一看input或output，為絕對關係（signal analyze)，可以看到頻率與震幅的關係（頻率響應曲線為RTA，最接近人耳感知，但都是以平坦化來做判斷，不需要拘泥於高高低低的波峰波谷）透過反向傅立葉轉換（IFT）從頻率場域變成時間場域，頻率與時間的關係（spectrum)，可以從spectrum看見是否有梳型斜波，同時提到現場不是一個無響室或著是有經過聲學設計的錄音室，也不是實驗室，在現場每一個觀眾聆聽位置都不一樣，當然到達觀眾耳裡的聲音也不一樣，不可能像在錄音室裡做非常細緻的調整，因此要先進行對於每個不同場地的測量與下判斷，而讓mixing 的工作可以順利進行，

再來提到雙迴路，從測量麥克風(measurement)比對參考值（reference)經過系統之後所造成的影響（transfer )，參考值delay time設置，因為經過FFT轉換，產生了測量與參考質需要切片比對，如果切片一開始沒有在同一個時間上，將無法產生有效數值，
比對可以看到突波響應（impulse response)第一個波峰產生的時間、以及同質性（coherence)判斷對於比對結果的影響，梳型斜波和house過多的reflections 可能導致同質降低，進而造成清晰度下降，了解相位移可能造成高頻比低頻早一點、只要是經過電子組建都會導致各個頻率的相位差（時間差）、如何得知極性為180度反向、聲波的位置與頻率的關係（相位響應曲線）（從斜率來判斷時間差距的多寡、從線條的方向來判斷頻段的聲波時間領先還是落後），

到今天也是課程第三天具現化梳型諧波（產生在兩顆點音源喇吧並列在一起）
如何正確地進行系統校正，從測量麥克風應該要擺在哪裡，然後從Main L （主系統喇吧）、前區補償喇吧（Front fill） 、超低音喇吧（SUB woofer）、延遲喇吧（delay tower) 、每一個部分都要經過謹慎的校正，

《Main L》 :從不同的位置，得知一個頻率響應平均結果，

《Front fill 》：測得前區補償喇吧的頻響之後，使它跟主喇吧震幅相同，然後以平坦化來判斷頻響的差異，最後再調整極性

《Delay tower》 ：先將調整完的主喇吧和前置喇吧，做最後的相位以及頻響的確認，判斷是否相同，再來找到延遲跟main L 的軸線的位置，然後將麥克風不要放在延遲喇吧與主喇吧的垂直方向，稍微偏移一點，然後分別放送piink nosie 至主喇吧與延遲喇吧，一樣先解決頻響差異，再來測得主喇吧與延遲喇吧的時間，找到時間差之後，加上了延遲喇吧的延遲時間 ，最後判斷極性是否正確

《Sub 》:首先必須先找到fequence crossover的位置，再來設定低音延遲，要先找到延遲時間之前，跳到突波響應模式impulse（impulse對於低音較敏感），找到第一個波峰的時間，
（sub 無法使用find delay ，因為波長太長，太多空間反射進入，會失準），這時點開main l 的 IR來判斷delay time為多少，判斷的是crossover 的這個頻率，就可以得知時間差，
，最後判斷極性，主喇吧反向

《Sub指向性》：
1、超低音擺一左一右，用delay 使能量往左邊或右邊集中

2、兩顆前後，後面的sub往後位置擺4分之一的距離，相差2分之一倍週期（180度為反向），可以導致後方破壞性干涉，60-80hz的頻率，將前面的sub加上延遲，使相位無偏移，用破壞性干涉讓兩顆一前一後超低音導致心型指向(cardioid)

3、將兩顆超低音一前一後，設好delay抓好極性之後，原本低音因波長長幾乎無方向性、四周都有低頻能量的超低音，將後面那顆超低音設反向，結果是完全消除後方的低音能量，能使無臺上減少超低頻的共振，

當然最終smaart都還是一個工具而已，老師也不斷呼籲，不要只會看上面的線條，卻不會去聆聽，他只是一個參考工具，最終決定權還是回到自己手上，
必須要用耳朵聽每一個差異、每一個結果、每一個下的判斷，對我來說，我一得同時具備理性與感性，音樂，既是物理也是藝術。

在台灣沒有一個完整的音響系統可以去學，要學音響不知道從何學起，大多數都是自學、或著直接在工作環境中學習，像是硬體公司或著是live house，我個人是覺得很艱辛，

自己在這一年來學專業知識都是靠每一個前輩與朋友的指導與分享，加上因為自己的厚臉皮，常常都會跑去搭訕現場的音控，同時在自己接的每一場中相互映照，快速地累積經驗，我告訴我自己，我必須得具備足夠的專業知識能力才能不辜負相信我的每一個人，於是我想不斷前進，真希望自己有一天也可以像老師一樣到各國分享自己的專業知識，

真的很感謝Legacy辦這樣的大師班，現場有很多很認真、很厲害的音控師，真心覺得很棒，在這裡面沒有利盤算、惡行競爭，大家都是為了了解更多、學習更多，雖然這一個測量需要充裕的時間做測試，現場很難擁有這樣的優渥的時間條件做好整個校正和計算，但是我相信老師的教授還是會漸漸地發酵。

最後附上頻率與時間的響應圖，這幾個字是因為幾個很怪的聲音所產生的。”